Projeto Educação para Convivência com o Semi-Árido

Cadê a Terra e a Vegetação do Semi-Árido?

Escola Municipal Abdon Gomes de Sousa

Escrito por Prof. Eduardo às 12h10
[] [envie esta mensagem] [link]

Os alunos da escola se empenham na preparação do cenário para as apresentações

A então diretora da escola, D. Lourdinha, abre a culminância do Projeto Educação para Convivência com o Semi-Árido

Professor Eduardo abrindo as apresentações dos Projetos

A supervisora Patrícia, articuladora do Selo Unicef Município Aprovado 2009, se pronuncia parabenizando o corpo docente da Escola Abdon Gomes de Sousa

Apresentação do Projeto de Língua Portuguesa sobre poesias

Escrito por Prof. Eduardo às 12h06
[] [envie esta mensagem] [link]

Apresentação do Projeto de Ciências sobre répteis

Escrito por Prof. Eduardo às 11h53
[] [envie esta mensagem] [link]

Os alunos encerram suas apresentações coreografando a música Paraíba interpretada por Luiz Gonzaga.

Escrito por Prof. Eduardo às 10h11
[] [envie esta mensagem] [link]

A equipe da Secretaria Municipal de Educação junta-se ao corpo docente da escola para a foto de encerramento dos trabalhos

Escrito por Prof. Eduardo às 10h02
[] [envie esta mensagem] [link]

E o dia de apresentações termina com um maravilhoso pôr do sol

Escrito por Prof. Eduardo às 09h57
[] [envie esta mensagem] [link]

ESCOLA ABDON GOMES DE SOUSA ANUNCIA ENTREGA DO SELO UNICEF

Próxima terça-feira, dia 05 de agosto a Escola Abdon Gomes de Sousa, Sítio Boa Esperança, faz a cerimônia de entrega das ações desenvolvidas no quarto roteiro intitulado CADÊ A TERRA E A VEGETAÇÃO DO SEMI-ÁRIDO. A solenidade está marcada para as 14h! A direção e os Professores agradecem desde já a todos que de uma forma ou de outra contribuíram para que este trabalho fosse concretizado. E ainda convidam a todos que queiram se fazer presente neste momento tão importante para aquela instituição pública de ensino.

Escrito por Prof. Eduardo às 16h14
[] [envie esta mensagem] [link]

Nos últimos dias de trabalho do 4º Roteiro do Projeto Educação para Convivência com o Semi-Árido, os alunos já observam a mata para escolha das plantas que farão parte do cenário da apresentação que acontecerá no dia 05/08/2008.

Escrito por Prof. Eduardo às 10h43
[] [envie esta mensagem] [link]

Os alunos da Escola Abdon Gomes de Sousa, ainda nas atividades desenvolvidas pelo Projeto Educação para Convivência com o Semi-Árido visitaram o Museu Municipal e lá observaram o material que foi encontrado por eles durante as aulas em campo (que por sinal foram bastante proveitosas)

Escrito por Prof. Eduardo às 10h25
[] [envie esta mensagem] [link]

Ainda em uma das aulas de campo os alunos conheceram mais uma alternativa de sobrevivência no nosso Semi-Árido: a criação de avestruz.

Escrito por Prof. Eduardo às 10h20
[] [envie esta mensagem] [link]

A Prof. Ismênia (Língua Portuguesa) trabalhou com os alunos do 6º ano poesias que falam a respeito da realidade da Caatinga

Escrito por Prof. Eduardo às 19h02
[] [envie esta mensagem] [link]

Nas aulas de Ciências (prof. Eduardo) os alunos do 8º Ano separaram as rochas que foram identificadas e coletadas na aula de campo. A separação das rochas em magmáticas, sedimentares, metamórficas e cristalinas

Depois de separadas as rochas foram agrupadas e rotuladas sobre uma prateleira provisoriamente enquanto não é fabricado um mostruário de madeira

Escrito por Prof. Eduardo às 18h26
[] [envie esta mensagem] [link]

Nas aulas de campo (Ciências e Geografia) foram coletados animais que representam a fauna do bioma Caatinga

Escrito por Prof. Eduardo às 18h18
[] [envie esta mensagem] [link]

Conclusão da confecção de gráficos na disciplina de Matemática, a respeito do percentual de mata bruta existente nas comunidades envolvidas no projeto

Escrito por Prof. Eduardo às 18h16
[] [envie esta mensagem] [link]

Alunos iniciando a confecção da maquete

Maquete representando uma área de mata após uma queimada generalizada

Maquete pronta representando uma área provida de fauna e flora

Escrito por Prof. Eduardo às 18h10
[] [envie esta mensagem] [link]